Objetivos

Objetivos generales

• Retrasar la edad de inicio de consumo de tabaco, alcohol y cannabis y/o reducir su consumo entre los alumnos/as de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la ciudad de Alicante.
• Aumentar la percepción de riesgo de consumo de drogas.

Objetivos específicos

CON RELACIÓN A LOS ALUMNOS

Que el alumnado de 1º ESO de la ciudad de Alicante:

• Adquiera información sobre el tabaco.
• Refuerce y desarrolle actitudes contrarias al uso del tabaco. 
• Conozca y ensaye el proceso de toma de decisiones razonada.
• Reflexione, comprenda y reconozca la existencia de la influencia social y de la presión de grupo.
• Reflexione sobre los riesgos del mal uso de las pantallas digitales por el abuso.

Que el alumnado de 2º ESO de la ciudad de Alicante:

• Reflexione sobre cómo tomar las decisiones personales y sobre la influencia de los demás.
• Desarrolle valores como la determinación, el sentido crítico y la responsabilidad.
• Reflexione sobre los motivos de consumo de drogas.
• Adquiera información sobre los ritos de iniciación y reflexionen sobre el inicio del consumo de drogas como sustituto de estos ritos en nuestra sociedad.
• Reflexione sobre los conceptos de madurez, libertad, responsabilidad, autonomía personal y metas personales y los asuman como valores propios.
• Conozca qué es el control emocional y reflexione sobre su importancia como medio para alcanzar sus metas.
• Adquiera información sobre los efectos del consumo de alcohol.
• Reflexione sobre el buen uso y el abuso de las TIC’s.

Que el alumnado de 3º ESO de la ciudad de Alicante:

• Conozca la oferta de actividades de ocio y tiempo libre de la ciudad de Alicante.
• Analice la realidad de consumo, reduciendo las creencias erróneas respecto al consumo de drogas entre sus iguales (norma subjetiva).
• Confronte creencias y valores personales sobre los consumos de drogas.
• Adquiera información respecto a los conceptos básicos de drogas; especialmente sobre el cannabis.
• Desarrolle la empatía y la solidaridad con sus iguales cuando éstos tienen problemas con el uso de cannabis. 
• Analice los hábitos de utilización de Internet y sus consecuencias. 

Que el alumnado de 4º ESO de la ciudad de Alicante:

• Adquiera información sobre el alcohol.
• Refuerce y desarrolle actitudes contrarias al uso y/o abuso del alcohol.
• Desarrolle la empatía y la solidaridad con sus iguales cuando estos tienen problemas con el uso de alcohol.
• Reflexione, comprenda y reconozca la existencia de la influencia social y de la presión de grupo.
• Desarrolle el sentido crítico a través del análisis del fenómeno del botellón.
• Conozca los sesgos cognitivos relacionados con el juego de azar, las probabilidades de premio y sea crítico respecto a su publicidad.

CON RELACIÓN A LAS MADRES Y PADRES

• Conozcan las características de la adolescencia y comprendan el momento evolutivo en el que se encuentran sus hijos/as.
• Adquieran información sobre las drogas de inicio de consumo de sus hijos/as: tabaco, alcohol y cannabis.
• Reflexionen sobre el estilo educativo y las relaciones en su familia.
• Adquieran habilidades para mejorar las relaciones en su familia.
• Reflexionen sobre el sentido de las normas en su familia.
• Adquieran habilidades para mejorar el cumplimiento de la norma y las negociaciones dentro de la familia.
• Conozcan las estrategias más adecuadas para actuar ante las dificultades y las situaciones de riesgo.
• Conozcan los recursos a los que acudir en caso de sospecha o certeza de consumo por parte de algún miembro de la familia.