Titularitat, autors i entitats intervinents

La titularitat del PROGRAMA 12-16 pertany a l’Ajuntament d’Alacant.

Fruit d’un llarg treball que es va iniciar l’any 2008 i que culmina en el present document, han intervingut en la seua realització les persones i organismes següents.

En el seu conjunt, és un programa que van elaborar el 2013 els tècnics de l’extint equip del Pla Municipal sobre Drogodependències de la Regidoria d’Acció Social de l’Ajuntament d’Alacant: Fabiola García Campo, M. Carmen Pérez Gomis, Patricia García Escudero, Luis Rodríguez Fernández, Concepción López Caballero i Guillermina Campos Giménez.

La present revisió ha sigut realitzada per l’actual Unitat de Prevenció Comunitària de Conductes Addictives de l’Ajuntament, adscrita a la Regidoria d’Educació, formada per M. Carmen Pérez Gomis, Concepción López Caballero i Guillermina Campos Giménez.

D’elaboració pròpia s’han editat els materials didàctics següents:

  • Curtmetratge sobre INFLUÈNCIA SOCIAL, realitzat per encàrrec i en col·laboració amb David Valero, 2010.
  • Curtmetratge sobre PRESSIÓ DE GRUP, realitzat per encàrrec i en col·laboració amb David Valero, 2010.
  • Curtmetratge LA VESPRADA ÉS JOVE, per encàrrec i en col·laboració amb David Valero, 2012.
  • Videoclip NO PUC PARAR, de la cantant Olivia Reñón  i elaborat i encarregat a ManoMC, 2017.
  • Curtmetratge: LA SALUT, realitzat per encàrrec i amb la col·laboració d’IMAGINARTE, Comunicació Creativa, 2019.
  • Edició de Carpeta informativa sobre tabac.
  • Edició de Carpeta informativa sobre TIC’s.
  • Edició de Carpeta informativa sobre alcohol.
  • Edició de Guia T’Emboliques? sobre cànnabis.
  • APP accessible des de la web municipal www.alicante.es amb tot el PROGRAMA 12-16.
  • 4 Dossiers en paper per a tutors amb el desenvolupament de les sessions i qüestionari d’avaluació  per curs escolar.

Per a la realització d’algunes activitats utilitza recursos didàctics d’altres programes i materials:

  • Banc de Ferramentes, de la FAD.
  • Tot sobre l’alcohol, de la FAD.
  • Parlem de drogues, de l’Obra Social  Fundació La Caixa.
  • Famílies. Educar en Família, de la FAD.

També s’utilitzen materials audiovisuals d’altres autors:

  • Curtmetratge “TABAQUISME”, de Huevocartoon 
  • GLUED Realitzat per Alón Tako, Guy Elnathan, Daniel Lichter, Sivan Kotek i Assaf Shlomi, alumnes de la Bezlel Academy of the Arts (2012), i publicat en obert en Youtube
  • Curtmetratge L’AVENTURA DE ROSA, d’Ángela Armero, 2007. Publicat en obert en Youtube.
  • Anunci ERES DELS QUE SÍ O ERES DELS QUE NO? de l’Asociación Dual. 
  • Vídeos de l’experiment de les llepolies  de Walter Michel,
    publicat en obert en youtube: http://lapiedradesisifo,com/
    2013/08/02/lo-que-una-golosina-dice-de-tu-personalidad/ 

Parteix de l’experiència d’haver-se aplicat durant onze cursos en els centres d’Educació Secundària Obligatòria d’Alacant (de 2008/09 a 2019/20). 

Durant el curs 2009/10 es va constituir un grup de treball en el CEFIRE d’Alacant,  que va avaluar, va revisar i va aportar idees per al programa. Els components del grup de treball van ser: Roberto Rodríguez Martínez i M. Ángeles Ribera Mataix de l’IES Sant Blai; Ximo Ripoll Ferrándiz, i M. del Mar García Iborra de l’IES Jaume II, Manel López López, Manuel López Manells i Lidón Ruíz de l’IES Les Llomes.

Està acreditat com a Programa de Prevenció de les Drogodependències pel Comitè de persones expertes de les drogodependències i altres trastorns addictius de la Comunitat Valenciana, des d’octubre de 2020 i per un període de quatre anys.

Està subvencionat per  la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública de la Generalitat Valenciana.

Es desenvolupa als col·legis i instituts d’Educació Secundària Obligatòria, amb la col·laboració dels seus equips directius i departaments d’orientació.

L’apliquen i l’avaluen parcialment els tutors i les tutores (dues sessions), després d’una sessió formativa  per curs impartida per la UPCCA en cada centre escolar.

Els educadors que han aplicat aquestes activitats a les aules, contractats i formats específicament per a això a través de diferents empreses durant els cursos anteriors, ens han ajudat amb la seua contínua avaluació i aportació d’idees per a  millorar les capacitats didàctiques. María José Jiménez Rama i Karina Vittori van participar en el grup de treball del CEFIRE abans mencionat.

L’estructura dels grups formatius per a pares i mares està inspirada en el programa EN FAMÍLIA de la Fundació d’Ajuda contra la Drogoaddicció. En l’actualitat, el contingut està dissenyat per la UPCCA i pels tècnics i tècniques que l’imparteixen, adaptat a cada grup segons l’edat dels fills i les filles.